上教會的小孩不會變壞嗎?

兒女是神所賜的產業(詩127:3),父母是神所指定管理、教養這些產業的管家,所以父母親的責任,就是照著主的教訓和警戒,來教養神所託付的兒女(弗6:4)。

子女的教會生活

作為基督徒父母,都巴不得自己的孩子能夠長大成熟,滿有基督長成的身量;但是希望歸希望,從希望到實現,中間這段養成的過程,特別是教會生活,父母千萬不要掉以輕心,唯有父母和教會一起攜手合作,才能做得好,給子女的一生打下堅實的基礎!若是認為可以放手把孩子交給教會,結果很可能會出乎你的預料。

早在孩子還小時,我就參與教會兒童主日學服事的行列,其中最大的感觸就是,身為父母,自己對信仰都還摸不清頭腦,個性不夠成熟,也不懂得如何教養兒女,就得身教加言教地教導孩子,必須常常在錯誤中學習,也在錯誤中修正。當然,不可諱言地,孩子也在我們諸多的錯誤中,有許多的延誤。

老大小時我們去的教會,兒童主日學辦理得非常完善,從托管嬰兒的Baby Land到小學六年級,按照年齡分班,共分成十班,每班一位老師,如果孩子人數太多,還再加上一位助教,教材則使用現成美式教材,變化多且學習非常有趣,是一個頗有規模的兒童主日學。

兒子就是在這樣的環境下長大,信仰成長過程順利,每天自己會使用Keys for Kids靈修教材固定靈修,我們一直沒有為他靈命成長擔過心,總以為孩子就會這樣「幸福美滿」地長大!這是我們所犯的第一個錯誤,因為我們以為只要父母親在家裡有屬靈的教導,孩子又固定去教會聚會,就應該沒有問題了。

缺失的一環

其實不然,這中間缺少了關鍵的一環,就是家長和教會需要聯手合作,而非各自單兵作戰。家長需要常常關切孩子在教會中的學習,並鼓勵孩子在生活中實踐;教會牧長也須常常與家長聯繫,看看孩子在生活方面,有什麼困難或需要。父母與教會青少年相關牧長和輔導經常連繫,相輔相常,攜手合作,才能真正幫助孩子在屬靈生命上,有紮實的成長。

老二在三年級時我們搬離原來的教會,來到一個兒童主日學規模較小的教會,學生少,師資也少,孩子很不習慣。待女兒四年級時,我決定自己來帶領她們這一班。一帶就是兩年,雖說非常辛苦,但是事後卻看到當初流淚、流汗所結的果子。

實踐重於知識

為了不再重蹈兒子的覆輒,我在教導女兒兒童主日學這班時,就配合成人主日講台的內容,將聖經教導和生活連結在一起,每星期只講一件可以實踐的真理,先和孩子們討論真理的內容和其意義,再討論如何在家、在學校實踐的一些可行性,及可行的方法。

再請小朋友談談上星期,對所教導的真理在實踐上,有什麼困難,或是有什麼值得感恩的事情。最後以禱告結束短短的主日學課程。除了關切孩子在真理實踐方面的結果,也不時地和家長取得連繫,不但關懷到孩子本身,也關懷到孩子的家庭,了解孩子在他/她的家裡、學校,對於聖經真理實踐的情形。抽象的聖經知識對年幼子女而言影響有限,教導生活上實踐的步驟與肯定才能產生長遠的生命造就。

女兒這班主日學的學生,大約有七、八位孩子,經過兩年沒有間斷的教導、關懷,與家長們合作,為他們屬靈的生命,打下一個小小的基礎,一直到現在,這群孩子馬上要上大學了,他們中間沒有失落一個人。反觀兒子當初兒童主日學的同學當中,進入大學之後,幾乎可以說是全軍覆沒。

他山之石的提醒

回頭再看,子女二人靈命成長的差別,主要的關鍵是:

一‧家與教會之間是否有經常有良好溝通

家是教會的縮影,教會是家的擴大。聖經真理不論是學習還是實踐,都不能脫離家和教會。若是教會能鼓勵家長優先發展孩子的屬靈生命,也在聖經真理上積極裝備孩子的話,他就不會在進入大學時放棄信仰而流失了。

作父母的特別要對子女的領袖及輔導(年輕領袖,高中或大學生)要有一定的認識,他們的言行在孩子成長中有極大的影響(或是破壞),如果感覺不妥,就要向牧師或負責同工反映。不要假設出自所謂「屬靈前輩」家庭的子女就一定可以做領袖,結果反被有不良習慣的孩子帶壞了,我們深受其害,追悔莫及。

二‧孩子在教會中有沒有歸屬感、參與感

兒子和女兒兩人極端的兩個教會經驗,讓我體會到,不論是教會還是家長,都該努力創造一個屬於孩子,也讓孩子屬於的團契或小組。在較小的教會中,父母初期的參予要更多,與孩子朋友父母的聯繫也要更加強,互相守望。

幫助他們能在那個屬於他們自己的小團體中,彼此扶持、鼓勵、代禱、守望、服事,也彼此安慰、建立,難怪保羅教導提摩太說要同那清心禱告主的人追求公義、信德、仁愛、和平(提後2:22b)。

一定要把握住孩子初中、高中的這段時間,因為這段時間正值青少年尋求自我價值、自我肯定,建立自我形象的階段,若是能在教會和父母都認同和肯定的小團體裡,彼此有良好、健康、平衡的互動,既可在屬靈生命上有所成長,也能訓練孩子社交和團隊合作的技能和委身。

也要小心切忌矯枉過正,讓尚未裝備好的孩子,貿然單獨投入,或是承擔「過多過重的服事」,造成屬靈生命的「揠苗助長」。

三‧父母是否有教養兒女知識和技巧的裝備

對教養兒女無知,幾乎可以肯定子女成長的路一定是坎坷不平。一方面身為父母必須要常常學習如何培育身心靈都健壯的子女;另一方面,教會也必須負起教導父母「如何成為一個合神心意的好父母」的責任。

雖說不論在屬靈真理方面,或是屬世知識方面,教導兒女,父母要負絕大部分的責任,但是教會絕對不能忽略責任,擔負起教導的擔子。不但教導孩童,更要教導家長,讓家長以聖經真理為基礎,日常生活為見證,身教加上言教,信仰落實生活,生活見證信仰,造就出言行一致,一生走在神正道中的兒女。

從小認識主,委身於主的孩子,一生都會深蒙神的祝福,因為這是神的應許;失落的孩子要再尋回,得花下好幾倍的工夫、時間、和眼淚。教會由家庭組成,沒有健康的家庭,就不可能有健康的教會。深勸家長和教會領袖們,早早攜手合作,將孩子建造成一個合神心意,蒙神使用的器皿。

劉儷,遠東廣播公司福音節目主持製作,基督教婚姻家庭協談輔導,教會成人/兒童主日學老師,北美中華福音神學院輔導碩士。

重點經文

詩 127:3
兒女是耶和華所賜的產業.所懷的胎、是他所給的賞賜。
弗 6:4
你們作父親的、不要惹兒女的氣、只要照著主的教訓和警戒、養育他們。

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